Clase Modelo: repaso y extraordinario

Este debate contiene 2 respuestas, tiene 1 mensaje y lo actualizó Imagen de perfil de Emiliano López @jeje Emiliano López @jeje hace 4 años, 4 meses.

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  • #5588
    Imagen de perfil de Emiliano López @jeje
    Emiliano López @jeje
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    En esta clase modelo les comparto la guía que utilizaré para aplicar examen extraordinario. En sentido estricto, no hay un examen que aplicar, porque la idea es que los alumnos descarguen o impriman la guía, y resuelvan las actividades. Entonces, no se les evalúa con examen, sino con productos entregables.

    Aquí pueden descargar la guía:

    https://drive.google.com/file/d/1VOClpMbrCrP5CB7m3MjK17WGM8Eq973c/view

    #5589
    Imagen de perfil de Emiliano López @jeje
    Emiliano López @jeje
    Participante

    Les comento que en la guía hay actividades elaboradas por mí, otras tomadas de los materiales de la plataforma, y otras de los libros de lógica de Copi, o argumentación de Van Eeemeren, por ejemplo. No menciono esto en la guía, para facilitar su uso, pero lo comento aquí, para que no se piense que la guía es un plagio.

    Gracias por su atención.

    #5590
    Imagen de perfil de Emiliano López @jeje
    Emiliano López @jeje
    Participante

    Las lecturas y actividades de la guía están divididas en tres bloques que corresponden a los tres periodos parciales, tal como los abordé en el transcurso del semestre. Seguro pueden modificarla a sus necesidades.

    Otra idea puede ser que los alumnos solo presenten en extraordinario las actividades correspondientes a los parciales que no hayan acreditado, respetar la calificación que tuvieron en los parciales acreditados, y promediarlos así.
    ¿Creen que podría funcionarles?

    Cualquier duda, pueden preguntar en el foro. De cualquier manera, en el transcurso de la semana iré explicando algunas partes.

    Saludos y excelente 2018.

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