Actividad

¿De qué me sirve la lógica? Pues, para hablar de todo

Colegas, ¿cómo ha empezado su trabajo docente? Estos primeros días son muy importantes, así que si tienen alguna anécdota, sugerencias, consejo, estamos ávidos de escucharlos. Una de las tareas más difíciles en los cursos de lógica es motivar a nuestros estudiantes a tener interés en ella; a que logren vislumbrar un poco su utilidad. Una estrategia que puede servir para este propósito es encontrar un tema sobre el que los estudiantes—si no todos, al menos un buen número—estén interesados. Y una vez que se identifica el tema, mostrar que la lógica puede ser útil para aclarar, problematizar o entender mejor ese tema. Un tema muy recurrente es la idea del relativismo. Les comparto el siguiente texto 50 Cosas que hay que saber sobre Ética de Ben Dupré. Es un texto sencillo que discute el problema del relativismo y puede ser útil para mostrar cómo la lógica puede ser útil en una gran variedad de temas. ¿Qué otras estrategias han utlizado?

@myriamjoya, @elena3, @ilianab, @edmarjim50, @josefin, @trinnylog