Actividad

  • Francisco Barrón ha publicado una actualización hace 3 años, 2 meses

    Hace dos años les propuse para usar en el aula el cuento “LXXV” o “Estáis muertos del poeta César Vallejo. Lo recuerdo para proponérselos de nuevo en relación con el nuevo programa:
    * Componente: Argumentar como práctica social.
    * Contenido central: La argumentación como práctica crítica y autocrítica.
    * Contenido específico: Contraargumentos, refutación y búsqueda de alternativas.
    * Aprendizaje esperado: Evaluar la manera en que se fundamentan los argumentos, formular posibles objeciones frente a un argumento y a formular respuestas en contra de esas objeciones.
    Seguro los estudiantes se divertirán buscando refutar o contraargumentar lo que sostiene de manera ficcional Vallejo.