Actividad

  • Francisco Barrón ha publicado una actualización hace 3 años, 1 mes

    Clase modelo. Contenido específico “¿Qué puedo presuponer de manera legítima al argumentar?”
    Para terminar la clase modelo de esta semana les propongo una pequeña actividad: que los estudiantes, después de todo el ejercicio buscando el respaldo para saber si ocurrió realmente lo que se narra en los tres relatos que les compartimos antes, discutan cómo sería posible argumentar legítimamente sin la relación con las cosas de las palabras que usen. Es decir, que si no es posible garantizar lo que se argumenta mediante la referencia a la significación de algo externo a las cosas, ¿qué podría cumplir con esa función de fundamentar lo que se argumenta? 😸