Jesus

Y para este último viernes musical unas naderías…

Y como éste es el último día de trabajo en esta plataforma me gustaría despedirme con una recomendación: el maravilloso cuento de Jorge Luis Borges “Funes el memorioso”, un material que les permitirá discutir también conceptos de la asignatura de temas de filosofía.

Contradicción
Las contradicciones juegan un papel muy importante en la argumentación. En la reducción al absurdo, por ejemplo, se concluye que si una asunción conduce a una contradicción, entonces tal asunción es falsa. En esta clase de lógica se concluye que la clase no existe dada una contradicción. ¿Cuál es el error en el razonamie…[Leer más]

Actividad didáctica: Producción de textos (3/5)
¿Cómo enseñar a nuestros estudiantes a producir textos en los que se produzca pensamiento complejo? En este manual podrán encontrar algunos esquemas muy útiles para la elaboración de descripciones y explicaciones: Manual estructura y redacción del pensamiento complejo

Actividad didáctica: Producción de textos (2/5)
Con frecuencia pedimos a nuestros estudiantes que escriban algo: un comentario, una pregunta, un resumen, etc., pero no siempre establecemos criterios claros sobre los aspectos que serán tomados en cuenta para evaluar sus escritos. Comparto con ustedes una rúbrica de escritura que he elabora para eva…[Leer más]

Dios no existe
El terreno de las creencias religiosas puede ser también el terreno de la argumentación. Creer o no creer puede tener consecuencias enormes en la vida de una persona, así que más vale tener un buen respaldo para tomar una posición. En esta clase modelo se examina una discusión entre un pofesor ateo y un estudiante creyente.
http…[Leer más]

68 voces 68 corazones es una serie de cuentos indígenas animados narrados en su lengua originaria, creados bajo la premisa “Nadie puede amar lo que no conoce” con el fin de ayudar a fomentar el orgullo, respeto y uso de las lenguas indígenas mexicanas entre hablantes y no hablantes. Así como ayudar a disminuir la discriminación y fomentar un sent…[Leer más]

Actividad didáctica: Producción de textos (1/5)
Para evaluar a nuestros estudiantes podemos pedirles que hagan un escrito en el que tomen una posición argumentada sobre una tema específico que sea polémico y que sea de su interés. Para ello será importante que sepan cómo escribir un texto argumentativo, con este fin comparto con ustedes este tu…[Leer más]

Audios
Esta plataforma cuenta con un vasto repositorio de materiales de audio que incluye poemas, cuentos, secciones de libros y novelas, explicaciones conceptuales y podcast. Estos materiales son una selección de recursos que se pueden como detonadores para abordar en clase los distintos contenidos conceptuales. Les dejo aquí la liga donde p…[Leer más]

Plausibilidad
Un término común en la argumentación es el de plausibilidad. Este término hace referencia a la verosimilitud o aceptabilidad prima facie de una premisa, una postura, un discurso, etc. Etmológicamente está ligado al aplauso: un discurso plausible es digno de aplauso porque conmueve, porque genera aceptación, porque parece verdad…[Leer más]

Webinar
En este taller también llevamos a cabo sesiones de webinar sobre temas relacionados con la asignatura de lógica y su conexión con la trasversalidad. Aquí pueden ver la sesión llamada: ¿Puede la asignatura de lógica ser útil para la vida cotidiana?