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Jesús Jasso Méndez ha actualizado una entrada en el grupo
Aprendizaje 05 hace 6 años, 6 mesesUna propuesta para evaluar los resultados de nuestros estudiantes. ACTIVIDAD EVALUACIÓN: A 05: Forma lógica e Información de trasfondo
Estimados profesores, les propongo la siguiente actividad. Esta actividad tiene el propósito de funcionar como un conjunto de ejercicios para evaluar la habilidad práctica y la comprensión conceptual de nuest…[Leer más]
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Carlos Romero ha respondido al debate Estrategia semanal 1: El concepto de PREMISA en el foro
Aprendizaje 2 hace 6 años, 8 mesesDía 3.
¡¡¡¡Muchas gracias, @jesusjassomendez, @nancynunez y @jeje!!!
A Jesús por compartirnos material, y a Nacy y Emiliano por proponer actividades didácticas apropiadas para nuestro concepto. Mañana y el viernes seguiremos proponiendo actividades didácticas.
Sobre los comentarios a los materiales de esta plataforma, el problema que hubo y q…[Leer más]
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Jesús Jasso Méndez ha publicado una actualización hace 6 años, 9 meses
Estimados profesores, muy buenos días. Me presento con ustedes. Mi nombre es Jesús Jasso Méndez. Tengo un doctorado en Filosofía de la ciencia en la línea: “Filosofía de las Matemáticas y Lógica de la Ciencia”. Para mí es un honor trabajar en la Plataforma de Lógica ya desde el periodo anterior y poder colaborar con todos mis colegas-p…[Leer más]
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Cristian Alejandro ha actualizado una entrada en el grupo
Aprendizaje 04 hace 6 años, 11 mesesSaludos a todos.
Este fue el último día de trabajo en la plataforma durante este semestre. Hemos cumplido 40 semanas de trabajo. Les pido que nos ayuden contestando la siguiente encuesta ¿Cómo podemos mejorar?
Quiero despedirme agradeciéndoles por todo su apoyo y sus participaciones. Espero que mi trabajo y el de todos los asesores les haya ayud…[Leer más] -
Jesús Jasso Méndez ha actualizado una entrada en el grupo
Aprendizaje 05 hace 6 años, 11 meses**¿CÓMO ESTÁN? Cerrando filas….:) 🙂
Estimados profesores, ¿cómo están? Nosotros muy contentos por colaborar con ustedes. Como saben el día de hoy cerramos filas con nuestras actividades 2015-2016 en la plataforma. Una manera muy interesante de concluir es conocer sus opiniones, sus observaciones sobre los Aprendizajes, sobre los conten…[Leer más]
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Jesús Jasso Méndez ha actualizado una entrada en el grupo
Aprendizaje 05 hace 6 años, 11 meses**SOLUCIÓN DE EJERCICIOS EN COLECTIVO
Estimados profesores, los invito a reflexionar, contestar y participar en el Foro Solución de ejercicios en colectivo: “Distinguir si la emisión es negación, conjunción, disyunción, o condicional”. Este foro se basa en el Ejercicio 7 del material “¿Quién es quién?” por Patricia Díaz @patriciadíaz.
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Jesús Jasso Méndez ha actualizado una entrada en el grupo
Aprendizaje 05 hace 6 años, 11 meses** ¿CÓMO PODEMOS MEJORAR?
Estimados profesores, como ustedes saben estamos en la semana 40 de actividades. Una semana importante para reflexionar sobre lo que hemos aprendido, lo que nos falta por aprender y cómo podemos mejorar. Nuestro objetivo es colaborar con ustedes de la mejor manera para que esta plataforma sea altamente útil para todos nos…[Leer más] -
Jesús Jasso Méndez ha publicado una actualización hace 6 años, 11 meses
**FEDRO O DE LA BELLEZA
“Mi querido Fredro, a dónde vas y de dónde vienes?”Estimados profesores, no se olviden de echarle un ojo al Foro de Lectura “Fedro” que nuestra colega @karlaalday abrió en la Plataforma de Temas de Fi…[Leer más]
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Jesús Jasso Méndez ha actualizado una entrada en el grupo
Aprendizaje 05 hace 6 años, 11 meses**CONTINUAMOS CON EL INTERESANTE FORO INTERPLATAFORMAS
¿La Filosofía da respuestas? Sin duda esta es una pregunta que pueden hacer nuestros estudiantes en nuestros cursos de Ética, Temas de Filosofía y Lógica. ¿Ustedes qué opinan, la filosofía, ofrece respuestas; preguntas; preguntas-respuestas; preguntas-respuestas-preguntas?
Los invitam…[Leer más] -
Jesús Jasso Méndez ha publicado una actualización hace 6 años, 11 meses
¿Si cada flechita representa una proposición o un argumento sobre un mismo caso (sea cual sea este caso) qué les sugiere la siguiente imagen?
@antineabertoni @jeje @franciscopatron @angelicacolin @icopi @carlosflopezocampo @chimal @ernestinagalant @alejandraramirez @unknow @anelmm @alejandrogomez @coco @fernandorafael @cibelesramonavalos @abigailb…[Leer más]
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Jesús Jasso Méndez ha publicado una actualización hace 6 años, 11 meses
**FEDRO: FORO DE LECTURA
Estimados profesores, hay un Diálogo de Platón donde se argumento sobre temas muy interesantes como el amor, el enamoramiento, la belleza, el deseo, la amistad, la retórica, la filosofía. Este diálogo lleva por título: FEDRO (Φαίδρος).
En la plataforma de Temas de Filosofía continuamos con el foro de Lectura sobre este in…[Leer más] -
Jesús Jasso Méndez ha actualizado una entrada en el grupo
Aprendizaje 05 hace 6 años, 11 meses**¿CÓMO PODEMOS MEJORAR?
Estimados profesores, los invitamos a contestar una muy breve encuestaque tiene el propósito de conocer sus opiniones acerca de la plataforma. Esta información es muy importante para seguir colaborando de la mejor manera con ustedes en la comprensión y didáctica de los difer…[Leer más]
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Jesús Jasso Méndez ha publicado una actualización hace 6 años, 11 meses
**¿YA CONTESTARON LA SIGUIENTE ENCUESTA? 🙂
Estimados profesores, los invitamos nuevamente a contestar una breve encuesta que nos ayudará a conocer su opinión sobre la plataforma y al mismo tiempo seguir retroalimentando sus dudas, observaciones y experiencias didácticas de la mejor manera. El enlace es el siguiente:
ht…[Leer más] -
Jesús Jasso Méndez ha actualizado una entrada en el grupo
Aprendizaje 05 hace 6 años, 11 meses**TODOS INVITADOS AL FORO: ¿Existen conexiones entre Lógica y Ética? Acciones y Proposiciones
Estimados profesores ,los invito a reflexionar libremente sobre un tema amplio:
John Corcoran en su…[Leer más]
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Jesús Jasso Méndez ha actualizado una entrada en el grupo
Aprendizaje 05 hace 6 años, 11 meses**INVITACIÓN A CONTESTAR UNA BREVE E IMPORTANTE ENCUESTA
Estimados profesores, una manera de mejorar este espacio y con ello seguir colaborando con ustedes de la mejor forma es contestando a un medio de retroalimentación directo, :). Les solicitamos un poquito de su tiempo. Los invitamos cordialmente a contestar la siguiente breve e importante e…[Leer más] -
Jesús Jasso Méndez ha publicado una actualización hace 6 años, 11 meses
**PLATÓN: FEDRO 🙂
Estimados profesores, les recordamos que seguimos con el Foro de Lectura del diálogo platónico: “Fedro”. En este foro podemos participar todos los asesores de las tres plataformas y por supuesto, todos los colegas profesores de las plataformas de Ética, Temas de Filosofía y Lógica.
Esperamos sus valiosas observaciones. ¡¡Un…[Leer más]
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Jesús Jasso Méndez ha publicado una actualización hace 6 años, 11 meses
**INVITACIÓN. FORO INTERPLATAFORMAS: ¿La Filosofía da respuestas?
Estimados profesores, los invitamos cordialmente a participar en el Foro Interplataformas: “¿La Filosofía da respuestas?abierto por nuestro colega Francisco Barrón [Leer más]
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Cristian Alejandro empezó el debate Argumentos conductivos y argumentación en ética. en el foro
Aprendizaje 4 hace 6 años, 12 mesesSaludos a todos.
Los argumentos conductivos fueron propuestos originalmente por Carl Wellman en 1971 en su libro Challenge and Response: Justification in Ethics. Uno de los objetivos de Wellman era dar cuenta de los procesos de razonamiento que nos permiten justificar nuestros juicio éticos. Existen 3 tipos de argumentos conductivos, pero el…[Leer más]
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Jesús Jasso Méndez ha publicado una actualización hace 6 años, 12 meses
**CONTINUAMOS CON EL FORO INTERPLATAFORMAS. ¡TODOS INVITADOS!
Estimados profesores, ¿se puede filosofar con un corazón roto? Los invitamos a participar en el Foro Interplataformas que lleva por título la pregunta anterior, abierto en la Plataforma de Ética por nuestro colega Francisco Barrón @yierva. El enlace al foro es el sigui…[Leer más]
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Jesús Jasso Méndez ha actualizado una entrada en el grupo
Aprendizaje 05 hace 6 años, 12 meses**FORO DE LECTURA INTERPLATAFORMAS
Estimados profesores los invitamos a participar en el Foro de lectura Interplataformas “Foro de lectura del diálogo platónico “Fedro”:En e…[Leer más]
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