OSCAR

Herramientas didácticas en el aula

Hola colegas, al inicio de este semestre les había compartido varias herramientas didácticas que, con los ajustes pertinentes, podrían serles útiles en sus clases. Se las vuelvo a compartir. Estas herramientas están basadas en la conocida Taxonomía de Bloom, debida a Benjamin Bloom y revisada posteriormente por [Leer más]

Sobre refranes y la argumentación

Hola colegas, les comparto un Refranario, el cual tiene un catálogo amplio de los refranes del español–hay muchos que nunca había oído en mi vida. Se podría utilizar en clase. Se puede elegir alguno que sea particularmente controversial o polémico, y tratar de discutirlo con los estudiantes en clase y en comuni…[Leer más]

Un solo lugar para acceder a todas las Plataformas de la SEMS

Hola colegas, ¿ya se saben las direcciones electrónicas de las ya 5 Plataformas de Humanidades? En el siguiente liga pueden acceder a todas ellas: “Plataformas de Humanidades”. Tener esta liga como favorito puede hacer más rápido el acceso a las Plataformas.

@oshego137, @norma, [Leer más]

Telenovelas, lógica y persuasión

Hola colegas, casi terminamos esta semana de trabajo en la Plataforma. Les comparto este escena de la famosa telenovela Los ricos también lloran, donde la protagonista, Mariana Villareal, tienen una conversación con el engreído y ricachón Luis Alberto. Hemos ya tenido oportunidad de ver que uno de los usos de la…[Leer más]

Nacionalismo: a favor y (sobre todo) en contra

Hola, en un mensaje anterior ya había compartido un material en torno al tema del nacionalismo. Ahora quiero compartir otro material que también puede ser de interés: Nacionalismo: a favor y (sobre todo) en contra de Judith Lichtenberg. El artículo discute los argumentos a favor y en contra del nai…[Leer más]

¿Para qué estudiar lógica? Bueno, para hablar sobre nacionalismo

Colegas, habrán notado que se ha estado compartiendo materiales que puedan ser útilles para empezar el curso de lógica. Dado que usualmente este curso empieza alrededores del mes de septiembre, y septiembre es “el mes patrio”, ¿por qué no usar el tema del nacionalismo para ilustra…[Leer más]

Último día de trabajo de la Plataforma Año

Estimados colegas, ya diez meses de trabajo y llegamos al final de este año lectivo. Cuando decidí estudiar filosofía y lógica, lo hice porque me gustaba. Poco había pensado si al hacerlo ayudaría a alguien, o si le serviría a alguien o, si sería fue útil en general. En agosto de 2004, un par de semanas…[Leer más]

¡Ayúdenos a mejorar!

Ahora que ya estamos por terminar nuestro trabajo para este semestre, es tiempo de evaluar nuestros trabajo, cuánto aprendimos, qué cosas no estuvieron tan bien, cuáles sí, en qué podemos mejorar. Y para ello, su ayuda es muy importante. Les invito a que respondan la siguiente encuesta ¿Cómo podemos mejorar?, la cual es breví…[Leer más]