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VIDEOS y materiales adicionales para el TEMA 9 "FORMAS DE PENSAR"

Este debate contiene 51 respuestas, tiene 3 mensajes y lo actualizó Imagen de perfil de Patricia Patricia hace 4 años, 5 meses.

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  • #8212
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    Sandra Reyes
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    Estimados profesores, el día de hoy quiero proponerles una ESTRATEGIA que consiste en, a través de una INFOGRAFÍA*, lograr PLANTEAR, ANALIZAR y DISCUTIR uno de los CONCEPTOS de nuestra área de interés “Formas de pensar” que es…

    RAZONABILIDAD

    *Una infografía es una imagen que resume y explica alguna situación o tema. La que les propongo hoy es sobre “Consumo y ahorro de agua”. Espero les sea de utilidad y algunas preguntas GUÍA que les propongo son:

    ¿Qué tan razonables somos respecto al consumo de agua? ¿Qué tipo de razonabilidad implican las políticas o estrategias que se implementan respecto al consumo/ahorro de agua?

    #8336
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    Sandra Reyes
    Participante

    Estimados profesores, la ESTRATEGIA #Viernesmusical tiene la idea de  lograr PLANTEAR, ANALIZAR y DISCUTIR uno o varios CONCEPTOS  de nuestra áre de interés “Formas de Pensar” a través de canciones. La canción que les propongo hoy nos ayudará a trabajar los conceptos de

    DUDA

    CERTEZA

    EVIDENCIA

    La canción es una salsa llamada “La cita” que interpreta Galy Galiano y algunas preguntas de inicio que les sugiero son: ¿Qué tipo de certeza expresa la canción? ¿Qué motivó la búsqueda de evidencias del personaje que la historia que la canción narra?

    Ojalá le sea de utilidad y espero tengan un excelente fin de semana, dudas y comentarios son bienvenidos.

    #8539
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    Sandra Reyes
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    Profesores la ESTRATEGIA de #Viernesmusical busca a través de CANCIONES tratar de ANALIZAR y DISCUTIR uno o varios CONCEPTOS de nuestra área de interés “Formas de pensar”. La canción que hoy les propongo se llama “La carencia” e interpreta Panteón Rococó, se las dejo

    Sandra Reyes ha actualizado una entrada en el grupo 9. Formas de pensar hace 1 semana, 5 dias
    Profesores hoy es #Viernesmusical les recuerdo que esta ESTRATEGIA busca a través de CANCIONES tratar de ANALIZAR y DISCUTIR uno o varios CONCEPTOS de nuestra área de interés “Formas de pensar”. La canción que hoy les propongo se llama “La carencia” e interpreta Panteón Rococó, se las dejo:

    Con esta canción creo que es posible trabajar el concepto:

    CRÍTICA

    Algunas preguntas para abrir la discusión son: ¿La canción refleja una crítica? ¿De qué tipo? ¿Qué argumentos, si los hay, ofrece la letra de la canción?

    Espero la estrategia les sea de utilidad, dudas o comentarios son bienvenidos.

    #8540
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    Sandra Reyes
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    semana de CONGRESO les ofrezco algunas imágenes para ANALIZAR algunos CCONCEPTOS de nuestra área de interés “Formas de pensar” pero la singularidad des esta ESTRATEGIA es que las imágenes se relacionan con el tema de la ponencia que presentaré en este Congreso: Capitalismo y tecnología.

    La imagen que les comparto puede ayudarnos a discutir el concepto

    CONOCIMIENTO
    VERDAD
    JUSTIFICACIÓN

    Algunas preguntas para iniciar son: ¿Es lo mismo información y conocimiento? ¿Cuáles son sus diferencias y coincidencias? ¿Cómo se relacionan información y conocimiento con la verdad y la justificación?

    Espero la estrategia les sea de ayuda y envíen sus dudas o comentarios.

    #8542
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    Sandra Reyes
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    Estimados profesores continuo presentándoles imágenes que se relacionan con el tema de mi ponencia para el Congreso de Filosofía y que nos ayudarán a PLANTEAR, ANALIZAR y DISCUTIR uno o varios CONCEPTOS de nuestra área de interés.

    La imagen que les comparto nos ayudará a discutir el concepto

    ERROR

    Algunas preguntas guía para iniciar el análisis son: El hombre-trabajador-industrial está en constante interacción con máquinas, analizando la imagen ¿A quién se atribuiría el error: a Homero o a la máquina? ¿Qué implica un error humano en contraste con un error atribuido a una máquina?

    Espero la estrategia les sea de utilidad y dudas y comentarios háganmelos llegar por favor.

    #8544
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    Sandra Reyes
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    Estimados profesores continúo compartiendo imágenes sobre el tema de mi ponencia para el Congreso de Filosofía 2016: Capitalismo y tecnología.
    La imagen que hoy les publico nos puede ayudar a DISCUTIR y ANALIZAR los CONCEPTO de nuestra área de interés “Formas de pensar”

    CERTEZA
    VERDAD
    CONOCIMIENTO

    Algunas preguntas guía que les sugiero son: ¿Analizando la imagen qué tipo de relación hay entre pensamiento, conocimiento, verdad, certeza y el uso de la tecnología digital? ¿Consideras que la tecnología distorsiona nuestro pensamiento? ¿Por qué?

    Espero sus dudas y comentarios y ojalá la estrategia les sea de utilidad.

    #8546
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    Sandra Reyes
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    Estimados profesores les comparto esta imagen para ANALIZAR, PLANTEAR y DISCUTIR el CONCEPTO de nuestra área de interés “Formas de pensar”

    INFERENCIA

    Algunas preguntas que pueden hacer para iniciar la discusión son: ¿Qué tipo de inferencia muestra la imagen? ¿Estarían de acuerdo con esa inferencia? ¿Qué está suponiendo la imagen para decir que naturaleza y tecnología implica destrucción?

    Espero que la pequeña estrategia les sea de utilidad, si tienen dudas o comentarios por favor háganmelos llegar.

    #8548
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    Sandra Reyes
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    Estimados profesores la ESTRATEGIA viernes musical busca PLANTEAR, ANALIZAR y DISCUTIR uno o varios conceptos de nuestra área de interés. La canción que hoy les propongo quizá nos ayude a trabajar los conceptos de

    CERTEZA
    EVIDENCIA
    INFERENCIA

    Algunas preguntas para iniciar la discusión son: ¿Qué tipo de certezas y evidencias señala la canción? ¿Por qué en el amor se buscan certeza y evidencias? ¿Qué tipo de inferencias implican las relaciones amorosas? ¿Si no hay evidencias ni certezas es posible inferir algo?

    Espero que las estrategia les guste y ayude. Dudas y comentarios bienvenidos.

    #8549
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    Sandra Reyes
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    Estimados profesores iniciamos con una nueva ESTRATEGIA que consiste en que a través de fragmentos de películas logremos PLANTEAR, ANALIZAR y DISCUTIR uno o varios CONCEPTOS de nuestra área de interés “Formas de pensar”. El fragmento que hoy les propongo es de la película La sociedad de los poetas muertos y nos ayudará a discutir el concepto

    CRÍTICA

    Algunas preguntas que pueden ayudar a abrir la discusión son: ¿Qué plantea el fragmento de la película? ¿Por qué se considera relevante el pensamiento crítico? ¿Qué implica una forma de pensamiento crítico?

    Espero que la estrategia les sea de ayuda, si tienen dudas y comentarios son bienvenidos.

    #8550
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    Sandra Reyes
    Participante

    Estimados profesores, continuamos con la ESTRATEGIA que consiste en que a través de fragmentos de películas logremos PLANTEAR, ANALIZAR y DISCUTIR uno o varios CONCEPTOS de nuestra área de interés “Formas de pensar”. El fragmento que hoy les propongo es de la película Cadena de favores y nos ayudará a discutir los conceptos

    CREATIVIDAD
    MÉTODO

    Algunas preguntas que pueden ayudar a abrir la discusión son: ¿Qué plantea el fragmento de la película? ¿Podemos considerar que lo que el profesor hace con sus alumnos implica un método y creatividad? ¿Qué tipo de circunstancias nos exigen emplear un método y ser creativos? ¿Cuál es la relación entre Método y creatividad?

    Espero que la estrategia les sea de ayuda, si tienen dudas y comentarios son bienvenidos.

    #8551
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    Sandra Reyes
    Participante

    Estimados profesores, seguimos con nuestra ESTRATEGIA de Fragmentos de Película para PLANTEAR, ANALIZAR y DISCUTIR uno o varios CONCEPTOS de nuestra área de interés “Formas de pensar”. El fragmento que les propongo hoy es de la película Tiempos Modernos” y el concepto que trabajaremos es

    ERROR

    Algunas preguntas de inicio pueden ser: ¿Qué plantea el fragmento de la película? ¿Qué tipo de error muestra la película? ¿Las máquinas comenten errores o sólo los humanos?

    Si tienen dudas por favor háganmelas llegar. ¡Suerte!

    #8559
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    Sandra Reyes
    Participante

    Buenos días estimados profesores, continuamos con nuestra ESTRATEGIA de fragmentos de película que nos servirán para ANALIZAR y DISCUTIR uno o varios CONCEPTOS de nuestra área de interés “Relación del hombre con el mundo”. El fragmento que hoy les propongo es de la película Sherlock Holmes y nos ayudará a trabajar los conceptos

    MÉTODO
    EVIDENCIA
    INFERENCIA

    Algunas preguntas de inicio puede ser: ¿Qué presenta el fragmento? ¿Qué tipo de método utiliza Sherlock? ¿Qué tipo de evidencias requiere ese método? ¿Hay diferencia entre el método de Sherlock y una inferencia? ¿Cuál es?

    Espero que la estrategia les sea de utilidad, si tienen dudas o comentarios por favor háganmelos llegar.

    #8584
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    Sandra Reyes
    Participante

    Estimados profesores la ESTRATEGIA con Fragmentos de película para poder ANALIZAR y DISCUTIR uno o más CONCEPTOS de nuestra área de interés “Formas de pensar”. El fragmento que hoy les propongo es de la película INTENSAMENTE y nos ayudará a trabajar los conceptos

    MÉTODO
    CONOCIMIENTO

    https://www.youtube.com/watch?v=1v8I4jpDlUM

    Algunas preguntas para iniciar la discusión son: ¿Qué expone el fragmento? ¿Cuándo decimos que abstraemos el conocimiento y qué implica esto? ¿La abstracción es un método para conocer?

    Espero que la estrategia les haya gustado y ayudado, si tienen dudas o comentarios les pido me los hagan llegar.

    #8680
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    Sandra Reyes
    Participante

    Estimados profesores la ESTRATEGIA #ViernesMusical nos permite REFLEXIONAR sobre alguno de los CONCEPTOS de nuestra área de interés “Formas de pensar” es del fallecido Juan Gabriel y se llama “Yo no nací para amar” y con ella podemos trabajar el concepto

    CERTEZA

    Algunas preguntas para iniciar la discusión son: ¿De qué tipo der certeza habla la canción? ¿Ante qué hechos o situaciones pensamos y decimos certeza? ¿Qué forma de pensamiento es la certeza y qué implica?

    Acá la canción:

     

    Acá la canción:

    #8953
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    Sandra Reyes
    Participante

    Profesores les comparto la pasada estrategia sobre anuncios publicitarios para reflexionar los conceptos de nuestra área de interés. Acá el primer anuncio que  es de cerveza y que nos permite discutir los conceptos de

    NECESIDAD
    POSIBILIDAD

    Algunas preguntas que les sugiero para la discusión son: ¿Qué plantea el anuncio? ¿Hay una necesidad a la que esté respondiendo el anuncio, cuál sería? ¿Qué posibilidades se pueden desencadenar a partir del anuncio? Siguiendo las últimas dos preguntas ¿Cómo es nuestra relación con el mundoa partir de las respuestas de las mismas?

    Espero que la estrategia les guste y les ayude en sus clases.

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