Ideas, creencias y conocimientos
Reflexionar sobre sí mismo, los otros y el mundo.
VIDEOS y materiales adicionales para el TEMA 9 "FORMAS DE PENSAR"
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Patricia hace 5 años, 11 meses.
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“FILOSOFÍA PARA PROFANOS” es un programa de radio donde la filósofa Maite Larrauri presenta diversos problemas filosóficos, los cuales ha abordado en una serie de libros de divulgación. Por ejemplo: “La guerra según Simone Weil”, “La felicidad según Spinoza”, etc. En su blog están los enlaces de los episodios dedicados a cada libro. Son 4 programas por tema:
https://filosofiaparaprofanos.com/
Otro audio de esta serie es “La creación según Bergson”. Puede servirnos de complemento para abordar el concepto de CREATIVIDAD. AQUÍ el primer programa, los demás están en el blog de Larrauri:
Segunda parte:
¿Cómo sabemos lo que va a pasar mañana? ¿La experiencia que hemos tenido en el pasado nos garantiza que sucederá lo mismo en el futuro? ¿Es necesario que las cosas se comporten según las leyes de la probabilidad? “El problema de la inducción” es un audio del programa DIÁLOGOS EN LA CAVERNA, en el cual se acercan diversos temas filosóficos a un público no especializado:
“Los secretos de la creatividad” es un episodio del programa “REDES”, en donde Eduardo Punset entrevista al educador Ken Robinson.
Edward de Bono acerca del pensamiento creativo (pensamiento lateral o divergente, en sus términos):
Esta caricatura del cómic “Frank y Ernest” puede servir de complemento al abordar la duda metódica cartesiana y el cogito. El letrero dice: “Pienso, luego existo”. Frank le dice a su amigo: “Ernie, estás desapareciendo”. ¿Qué se puede inferir de su afirmación?
Que buena imagen, me gusta para la clase. Yo hice un vídeo para explicarles a mis alumnos. Les adjunto la liga. Lo hice basándome en el material que vienen en la plataforma
Hola maestro Fabián @fabianraymundoflores muchas gracias por compartir su trabajo. ¿Ya lo vieron sus estudiantes? De ser así, ¿qué tal le funcionó? ¿Lo ha puesto durante alguna sesión o les deja ver el video de tarea? ¡Saludos!
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