<p>Hola a tod@s, muchas gracias por tu pregunta @carlosfranciscolopezocampo creo que podemos imaginar por ejemplo a un estudiante autodidacta, a alguien que se vuelve responsable de su propio desarrollo educativo, tanto de la metodología de su enseñanza como de los contenidos de ésta. La historia nos muestran esta posibilidad en algunos casos de…[Leer más]

Hola a todos.
Ante este tema con tan diversas posibilidades de análisis, mi perspectiva es más orientada hacia la docencia como un ejercicio de asesoramiento que procura facilitar el acceso y la comprensión de los temas, los autores o los enfoques según sea el caso. Respecto a las aportaciones más recientes de los compañeros con propuestas didác…[Leer más]

Pienso que todos estos enfoques alternativos de la educación como el que tu mencionas @carlosfranciscolopezocampo –la Escuela de Educación Disruptiva en la Educación, por ejemplo– definitivamente están sobrevalorados, en el sentido de que pensar que sólo un mero cambio de términos por otros más vanguardistas y posmodernos bastan para reorientar…[Leer más]

Hola a todos, gracias  @carlosfranciscolopezocampo por el Foro. Revisé la entrevista a R. Schank y concuerdo con lo que señalan @karlaalday y @morganaximena: en algunas cosas estoy de acuerdo y en otras no. Por ahora señalo en qué sí estoy de acuerdo: Me parece muy apropiado que incluya el “aprender haciendo” en su metodología de enseña…[Leer más]