Estimados profesores:

Termina una etapa más de este proyecto. Ha sido muy grato compartir con ustedes materiales e ideas.

Les dejo una canción de despedida, interpretada por un coro que recupera el canto tradicional cardenche de Durango.

Espero que sea de su agrado.

¿Qué actividades emplean ustedes para evaluar las áreas de interés?

Un ensayo puede servir para evaluar la reflexión, precisión conceptual y argumentación de los estudiantes acerca de un determinado tema. Para evaluar nuestra AI, los estudiantes pueden elegir entre conceptos como: naturaleza humana, amor, creencia, educación, relación mente-cu…[Leer más]

Es miércoles de película y por esa razón les recomiendo “Stalker”.

Con esta película se puede iniciar una comunidad de indagación acerca de los conceptos “creencia” y “subjetivo/objetivo”.
A partir de este film ¿En qué consisten las creencias?, ¿Qué relevancia tienen en nuestra vida diaria las creencia…[Leer más]

Para trabajar los temas de Identidad y Conciencia del pasado y del futuro, les dejo un fragmento del artículo “‘Nordomanía’ y latinidad” de Leopoldo Zea, publicado en el diario El País.
https://elpais.com/diario/1984/04/18/internacional/451087202_850215.html

“Lejos de renunciar a lo que es propio, a la propia historia, al propio pasado, hay qu…[Leer más]

En lunes de conferencia les dejo el siguiente video, en éste se habla de la postura filosófica de Merleau-Ponty.

Lo recomiendo como material porque se mencionan algunas de las dicotomías que tenemos en nuestra AI, por ejemplo: Subjetivo/Objetivo y Mente-cuerpo. Según expresa la expositora, Mer…[Leer más]