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mapyfelix ha publicado una actualización hace 6 años

@karlaalday @yierva Hola, Karla y Francisco. El profesorado de Guadalajara, Jalisco tiene la siguiente inquietud: ¿Cómo lograr adaptar la Comunidad de indagación a las exigencias propias de las academias (secuencias didácticas, rúbricas, productos, instrumentos)? Existe mucha confusión sobre ese tema.
Espero que puedan apoyarnos.

Karla Alday respondió hace 6 años

Hola @mapyfelix. Te sugiero que invites a los profesores a visitar el siguiente foro:
http://humanidades.cosdac.sems.gob.mx/etica/grupos/espacio-de-formadores/forum/topic/y-como-evaluamos-la-c-de-i/
Que se abrió el área “Metodología de las ECA” de la plataforma de Ética justo para responde dudas como las que nos señalas. ¡Saludos hasta GDL!
- mapyfelix respondió hace 6 años
  
  Estimados profesores:
  Me comentan los profesores que la problemática es la siguiente: ¿Cómo empatar la Comunidad de indagación con los formatos de la ECA?
  ¿Es posible que nos compartan un ejemplo “real” de la elaboración de una ECA?
  - Karla Alday respondió hace 6 años
    
    Claro @ mapyfelix, en la página 33 del programa de estudios de Temas de Filosofía hay un ejemplo con los requisitos de planeación oficiales 😀 Aquí está:
    https://www.dropbox.com/s/rize0jmbtc6jady/Temas_de_Filosofia_Acuerdos_653_656_2013-2.pdf?dl=0

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