les dejo el artículo del New York Times, por si lo quieren revisar. (les dejo la versión en español)
https://www.nytimes.com/es/2017/06/19/mexico-pegasus-nso-group-espionaje/?action=click&contentCollection=Americas&module=Translations&region=Header&version=es-LA&ref=en-US&pgtype=article

Les voy a dejar una serie de artículos que pueden repartir entre sus alumnos para que puedan ser discutidos en la clase. De hecho a partir de los artículos cada grupo va a resumir el contenido para sus compañeros (sacar las ideas principales, los problemas que tratan los artículos) y escribir en el pizarrón los conceptos que se deben disc…[Leer más]

Pues bien, la ciencia ficción nos ha rebasado en muchos aspectos.
Según nos han dicho, México es un país democrático, que respeta los derechos humanos. La noticia sobre el espionaje ILEGAL a periodistas, activistas de derechos humanos y a sus familiares. Esto no sólo es una violación flagrante de los DERECHOS HUMANOS a los que México está suscrito…[Leer más]

Profes, en esta semana, pensaba abordar el tema deliberación, sin embargo, debido a una noticia sumamente alarmante que salió ayer y que hoy está siendo recibido por todos los mexicanos, deberé referirme a eso y a analizar el concepto de DISTOPÍA, SOCIEDAD ABIERTA, TOLERANCIA, y otros como LIBERTAD que, si bien se vincula a otras AI, es impo…[Leer más]

También los invito a revisar los videos que los asesores hemos realizado sobre algunos conceptos de las AI, les dejo el link:

y http://humanidades.cosdac.sems.gob.mx/temas/grupos/8-conocimiento-cientifico/forum/topic/que-evaluar-en-filosofia/#post-10072 donde encontrarán propuestas sumamente interesantes y comentarios de todos los asesores para evaluar a sus alumnos. Recuerden también que si tienen algún comentario o prpouesta que compartir será bienvenida 🙂

Profes buenos días, seguimos en estas semanas de recta final del semestre, de entrada los invito a participar y revisar los foros http://humanidades.cosdac.sems.gob.mx/temas/grupos/sala-de-maestros/forum/topic/extraordinario-de-temas-de-filosofia/page/2/#post-10069

y el modo de producción socialista

Profes buenas tardes! seguimos revisando los diferentes modos de producción que propone Marx, en esta ocasión les dejo el modo capitalista

🙂

Los invito profes a participar en el foro Extraordinario, en donde estaremos proponiendo actividades y formas de evaluar a aquellos alumnos que no alcanzaron la calificación aprobatoria, ¿qué recursos utilizan ustedes?
http://humanidades.cosdac.sems.gob.mx/temas/grupos/sala-de-maestros/forum/topic/extraordinario-de-temas-de-filosofia/

dejo también el video que corresponde al modo de producción FEUDAL.
Un ejercicio que pueden proponer a sus alumnos mientras estudian estos conceptos es que vayan completando una tabla con los siguientes datos:
Modo de producción
Época
Características
Medios de producción
Fuerzas de trabajo
Principales clases sociales

Este tipo de cuadros son m…[Leer más]

Profesores buenas tardes! antes de continuar con estos videos los invito a revisar las clases modelo que hemos estado proponiendo no sólo en esta AI, sino en todas las demás 🙂

El modo de producción esclavista

Recuerden también que una de las claves para comprender estos conceptos es la ECONOMÍA, las RELACIONES entre la fuerza de trabajo humano, los medios naturales que están a la disposición del ser humano para su supervivencia y la manera en que los bienes se reparten.